Mary Calkins ve Psikoloji Kariyeri
Kaynak: rawpixel.com
İnsanlar psikolojinin tarihini düşündüklerinde alanı tanımlayan ve ilerleten kadınlar bazen ihmal edilmektedir. Pek çok kadın önemli psikolojik araştırmalar yapsa da (büyük önyargı ve ayrımcılık engellerine rağmen), özellikle bir tanesi psikoloji alanında kadınlar için önemli bir 'ilkler' yolu oluşturmasıyla öne çıkıyor - Mary Whiton Calkins.
Çocukluk ve Erken Eğitim
30 Mart 1863'te Mary Whiton Calkins Connecticut, Hartford'da doğdu. Ebeveynleri Wolcott ve Charlotte için ilk doğdu. Ailesinin ondan sonra dört çocuğu daha oldu. New York, Buffalo'da yaşadılar. Aile çok yakındı ve Mary'nin kişisel yaşamının merkeziydi. 1880'de, Mary 16 yaşında bir gençken aile, Newton, Massachusetts'e taşındı.
Mary'nin ailesi eğitime büyük önem veriyordu. Babası çocuklarının eğitiminde aktif olarak gelecekteki çalışmalarını planlamalarına yardımcı oldu. O dönem için oldukça ilerici olan Mary'nin liseden sonra üniversiteye gitmesini planladı. Parlak bir öğrenci olarak üniversiteye ikinci sınıfta başladı. Smith Koleji'ne bir yıl gitti ve ardından trajedi yaşandı.
1883'te Mary'nin küçük kız kardeşi öldü. Mary evde olabilmek için okuldan bir yıl izin aldı. Orada kendi başına çalışmaya devam etti. Yunanca öğrenmek için özel derslere katıldı. 1884'te Smith Koleji'ne döndü. Felsefe ve Klasikler alanında konsantrasyonlarla mezun oldu.
Mezun olduktan sonra Mary'nin ailesi onu uzun bir Avrupa gezisine çıkardı. Oradayken Yunanistan, İtalya ve Leipzig'in yabancı topraklarını keşfedebildi. Klasiklere olan ilgisi nedeniyle, Yunanistan'da klasikleri ve modern Yunanca'yı inceleme fırsatını kullandı.
bir tren hakkında rüya
Erken Kariyer ve Sürekli Eğitim
Mary ve ailesi Massachusetts'e döndüğünde, babası onun Wellesley Koleji'nde görüşme ayarladı. Burası tamamen kadınlardan oluşan bir kolejdi ve Mary'nin babası Yunan Departmanında öğretmen olarak çalışabileceğini umuyordu. Üniversite Rektörü ile görüştükten sonra işi Mary aldı.
Sonraki üç yıl boyunca Mary, Yunanca Bölümü'nde önce öğretmen, sonra öğretmen olarak çalıştı. Bir profesör, öğretme becerilerini fark etti. Ona felsefe bölümünde psikoloji üzerine yeni bir ders verme fırsatı sundu. Mary önce konuyu inceleyebilmek için pazarlık yaptı.
O zamanlar, kadınların ileri dereceler kazanması zor olabilir. Mary, o dönemde önde gelen psikologların yanında çalışabileceği çeşitli kurumlardaki psikoloji programlarını düşündü. En çok bir laboratuvar ortamında çalışmakla ilgilendi, bu yüzden seçimlerini daralttı. Nihayetinde, onu hala eve yakın tutacak olan Harvard'a kabul edilmek istedi.
Kaynak: rawpixel.com
Maalesef, Mary o sırada hâlâ kadınlar için eşitsizliğin baskıcı güçleriyle karşı karşıyaydı. O noktaya kadar Harvard hiçbir kadının orada okumasına izin vermemişti. Mary'nin babası ve Wellesley kolej başkanı, ikisi de onun adına tavsiye mektupları gönderdiler. Harvard, kabulünü reddetti, bunun yerine sadece derslere katılmasına izin verdi. Öğrenebiliyordu ama bir derece kazanamıyordu.
ruhani anlamı olan serçe
Mary bir süre için Harvard Annex'te ders almaya karar verdi. Ancak profesörü Josiah Royce, onu Harvard'a uygun şekilde gitmesi için cesaretlendirdi. Orada, William James (o zamanlar önde gelen bir psikolog) ile çalıştı. Mary, James'in psikolojiye yaklaşımına çok hayran kaldı.
Psikolojide Erken Eğitim ve Kariyer
Mary, James'in altında çalışırken bilinç, duygular ve benlik ile ilgili kavramları öğrendi. Ancak Mary en çok laboratuvar ve deneysel çalışmalarla ilgileniyordu. Aynı anda yakındaki Clark Üniversitesi'ne gitmeye karar verdi. Orada, laboratuvarında Edmund Sanford ile çalıştı. Onu deneysel prosedürler konusunda eğitti.
Mary 1891'de Wellesley'e döndü. Felsefe bölümünde psikoloji eğitmeni olarak görevine başladı. Sanford'un yardımıyla Mary, Wellesley Koleji'nde okuldaki kadınların kolayca araştırma yapıp çalışabilecekleri ilk psikoloji laboratuvarını kurdu. Laboratuvar, öğrenciler arasında hızla popüler oldu. İlk seminere 50'den fazla kayıt yaptırdı.
Bu başarılara rağmen, Mary psikoloji eğitimini ilerletmek istedi. O dönemde akademideki kadınların önündeki engeller göz önüne alındığında, sonunda Avrupa'da eğitim almaya karar verdi. Hugo Munsterberg'in yanında okumak için Almanya'ya gitmeyi düşündü, ancak Harvard'da öğretmenlik yapmak için geleceğini öğrendi. Bunun yerine hızla Massachusetts'te kalmaya karar verdi.
Kaynak: pexels.com
Mary, Munsterberg altında okurken yine Harvard'da araştırma yapabildi. Hayaller ve çağrışım üzerine makaleler yayınladı. O ve Munsterberg, özne olarak kendileri ile rüyalar üzerine çalıştılar. Geceleri uyanmak ve hayal ettiklerini kaydetmek için alarmlı saatler kullanırlardı. Rüyaların o günkü olayların hatıralarına benzediğini öğrendiler.
Mary ayrıca psikolojik süreçleri incelemek için kullanılan bir test olan eşleştirilmiş çağrışımlar tekniğini icat etmesine yol açan hafıza üzerine çalışmaya başladı. Bu araştırmayı doktora tezinin temeli olarak kullandı. Hatta tezini 1896'da yayımladı. Ancak Harvard, gerçekten kazandığı dereceye sahip olmasını onaylamaz. Profesörleri karardan hayal kırıklığına uğradı.
Herhangi bir resmi derecenin olmamasına rağmen, Mary psikoloji doçenti olarak Wellesley'e geri dönebildi. İki yıl içinde profesör statüsüne yükseldi. Sadece öğretmekle kalmadı, araştırmasına da devam etti. Psikolojik konular ve araştırma bulguları hakkında daha fazla makale yayınladı ve kendi kendine psikoloji adı verilen bir sistem geliştirdi.
Önemli Başarılar
rüyada dövmenin İncil anlamı
Belirtildiği gibi, Mary rüyalar, hafıza ve benlikle ilgili önemli araştırmalar yaptı. Mary kariyeri boyunca sayısız yayınla damgasını vurdu. Yüzün üzerinde psikolojik makale yazdı. Ayrıca bir ders kitabı da dahil olmak üzere dört kitap yayınladı.
1903'te psikolog James McKeen Cattell, on psikolog arkadaşından Amerikalı meslektaşlarını liyakate göre sıralamalarını istedi. Mary, Harvard'daki gereklilikleri yerine getirdikten sonra psikoloji alanında doktorasına bile izin verilmediğini düşünerek, oldukça iyi bir başarı olan listede 12. sırada yer aldı. Ancak, 1909'da, Columbia Üniversitesi ona fahri Edebiyat Doktoru derecesi vermeye karar verdi. Daha sonra, 1910'da, Smith College ona fahri Hukuk Doktoru derecesi de verdi.
Kaynak: commons.wikimedia.org
Mary, 1905'te Amerikan Psikoloji Derneği'nin (APA) başkanı seçildi. 1918'de Amerikan Felsefe Derneği'nin başkanı seçildi. Bu toplumların her ikisi için de bu pozisyonlara sahip ilk kadındı. Başkan olarak görev yapmakla kıyaslanmasa da, aynı zamanda İngiliz Psikologlar Derneği'ne fahri üyelik verilen ilk kadındı.
Kariyer ve Yaşamın Sonu
Diğer tüm başarıları boyunca Mary, Wellesley Koleji'nde öğretim üyesi olarak görev yapmaya devam etti. Orada kırk yıl öğretmenlik yaptı ve birçok genç kadına psikolojiyi başardığından çok daha kolay öğrenme şansı verdi. 1929'da nihayet emekli oldu. Engellere ve sıkı çalışmaya karşı büyük bir azim mirasını geride bırakan Mary, 1930'da öldü.
Geride Bıraktığı Miras
103 melek numarası
Mary Whiton Calkins, başkaları onun çalışmasını ve ilerlemesini durdurmaya çalıştığında bile harika işler yapan bir kadındı. Dahası, gelişmekte olan bir alanda gerçekten bir öncüydü. Çalışmasının, psikolojinin kendisi genç bir meslek olduğu zamanların başında gerçekleştiğini hatırlamak gerekir.
İlk filozoflar, psikologlara dönüştüler, tam bilinmeyenler üzerinde çalışıyorlardı. Mary'nin rüyalar, hafıza ve benlik üzerine yaptığı çalışma çığır açıcıydı. Makalelerinde yaydığı bulgular, insanlara insan aklı için yepyeni anlayışlar kazandırdı.
Psikolojiye en büyük katkılarından biri (yaşamı boyunca popüler olmayan) kendi kendine psikoloji sistemi olabilir. Popüler (o zamanki) yapısalcılık ve işlevselcilik okullarına kıyasla alternatif bir bakış açısı sunmayı başardı. Kendini hem felsefi hem de psikolojik ilkeler aracılığıyla içe dönük olarak inceleyerek, yeni bakış açıları sundu - insanların onları harekete geçiren deneyimleri ve işlevleri olan bilinçli organizmalar olduğu.
Kaynak: rawpixel.com
1155 anlamı aşk
Mary, filozof ve psikolog olarak yaptığı işin dışında kadın hakları için de konuştu. Mary aynı zamanda kadınların oy hakkı için savaşan bir oy hakkı savunucusuydu. Kendini bir pasifist olarak tanımladı. Aynı zamanda Amerikan Sivil Özgürlükler Birliği'nin bir üyesiydi.
Mary, eşitsizliğin kadınlar üzerindeki büyük etkisini şahsen biliyordu. Ayrıca 1902'de sosyal adalete olan bağlılığını kişisel olarak gösterdi. O sırada Harvard'la bağlantılı bir kadın koleji olan Radcliffe'den doktora derecesi teklif edildi. Dereceyi reddetti ve bunu kabul etmenin Harvard'daki kadınlar için kapıyı daha da kapatacağı endişesini dile getirdi.
Her şeye rağmen Mary, kadınların erkeklere eşit derecede yetenekli olduğunu gösterdi. Psikoloji alanında birçok ilki, kadınlar için yurtiçi ve yurtdışında birçok ilki başaran bir kadındı.
Alınacak Dersler
Mary zorluklarla karşılaşmasına rağmen, bunların hedeflerine devam etmesine engel olmasına asla izin vermedi. Gerektiğinde ayağa kalktı ve gerektiğinde destek aradı. Gururlu değildi; başkalarının onu teşvik etmesine ve savunmasına izin verdi. Bazıları onun önünde dursa bile kızgın değildi. Yardım edenlere ve başardıkları için minnettar oldu.
Kaynak: rawpixel.com
Mary Whiton Calkins'in hayatından alınacak harika bir ders, önünüze çıkan engellerin olabileceği, ancak başkalarının onları geçmenize yardım etmesine izin verin ve sonra devam edin. Kendi hayatınızda aşılmaz görünen ve ihtiyaç duyduğunuz desteğe sahip olmayan engellerle karşılaştıysanız, yapabileceğiniz her şekilde destek arayın. Bu, destekleyici bir danışmanla yapılan terapi hizmetlerini içerebilir.
Arkadaşlarınla Paylaş:
